|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
4 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Is drawing after learning effective for metacognitive monitoring only when supported by spatial scaffolds? |
Kollmer, Julia |
|
48 | 5 |
p. 569-589 |
artikel |
|
| 2 | Promoting students’ use of epistemic understanding in the evaluation of socioscientific issues through a practice-based approach |
Leung, Jessica Shuk Ching |
|
48 | 5 |
p. 591-622 |
artikel |
|
| 3 | Teacher and student enactments of a transdisciplinary art-science-computing unit |
Finch, Lila |
|
48 | 5 |
p. 525-568 |
artikel |
|
| 4 | The impact of digital distraction on lecture note taking and student learning |
Flanigan, Abraham E. |
|
48 | 5 |
p. 495-524 |
artikel |
4 gevonden resultaten