|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 19 van 32 gevonden artikelen
| Titel: |
Leveraging Technology to Support Teachers’ Fidelity of Universal Classroom Management Interventions: Lessons Learned and Future Applications |
| Auteur: |
Smith, Stephanie D. Walbridge, Fayth Harris, Tiffany Cotter, Mairin C. Kaplan, Rachel Garza, Brittany Wilde, Zachary Delgadillo, Arianna Mohn, Richard Dufrene, Brad |
| Verschenen in: |
School mental health |
| Paginering: | Jaargang 16 () nr. 3 pagina's 894-912 |
| Jaar: |
2024-06-22 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 19 van 32 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |