|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 15 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
Toward diversity-responsive medical education: taking an intersectionality-based approach to a curriculum evaluation |
| Auteur: |
Muntinga, M. E. Krajenbrink, V. Q. E. Peerdeman, S. M. Croiset, G. Verdonk, P. |
| Verschenen in: |
Advances in health sciences education |
| Paginering: | Jaargang 21 (2015) nr. 3 pagina's 541-559 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 15 van 15 gevonden artikelen
| << vorige |