|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Promise, Progress, Problems, and Paradoxes of Three Phases of Accountability: A Longitudinal Case Study of the Baltimore City Public Schools |
| Auteur: |
Stringfield, Samuel C. Yakimowski-Srebnick, Mary E. |
| Verschenen in: |
American educational research journal |
| Paginering: | Jaargang 42 (2005) nr. 1 pagina's 43-75 |
| Jaar: |
2005 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Sage Publications, Sage CA: Thousand Oaks, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |