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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Aktuelle Buchveröffentlichungen 2013
3 3 p. 287-288
artikel
2 Beratungstypen in der externen Schulentwicklungsberatung - Types of consultation in external school development consultation Rauh, Melanie
2013
3 3 p. 253-269
artikel
3 Die subjektive Bedeutung von Schule und formaler Bildung aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern an Brennpunktschulen - Students’ perceptions of school and formal education at schools in disadvantaged areas Rohlfs, Carsten
2013
3 3 p. 195-218
artikel
4 Editorial Eder, Ferdinand
2013
3 3 p. 193-194
artikel
5 Karin Guill: Nachhilfeunterricht. Individuelle, familiäre und schulische Prädiktoren Thonhauser, Josef
2013
3 3 p. 271-273
artikel
6 Mun Ling Lo: Variation theory and the improvement of teaching and learning Isak, Gabriele
2013
3 3 p. 275-283
artikel
7 Nachrichten aus der ÖFEB 2013
3 3 p. 285-286
artikel
8 Schulzeit als wirksames Profilierungsmerkmal? Einzelschulische Profilierung und elterliche Schulwahlstrategien im Kontext der aktuellen Schulzeitdebatte - Extended Learning Time: A Successful School Profile? A Comparison of School Profiling Strategies and Parental Reasons for School Choice Kühn, Svenja Mareike
2013
3 3 p. 235-252
artikel
9 Umgang mit Heterogenität als Chance und/oder Risiko für die Professionalisierung von Lehrpersonen – Wie bewältigen Lehrkräfte berufliche Entwicklungsaufgaben in Reformprozessen? - Dealing with heterogeneity as an opportunity and/or risk for professionalization: how do teachers manage professional development-tasks in reforming processes? Wittek, Doris
2013
3 3 p. 219-233
artikel
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