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no	title	author	magazine	year	volume	issue	page(s)	type
1	Aktuelle Buchveröffentlichungen			2013	3	3	p. 287-288	article
2	Beratungstypen in der externen Schulentwicklungsberatung - Types of consultation in external school development consultation	Rauh, Melanie		2013	3	3	p. 253-269	article
3	Die subjektive Bedeutung von Schule und formaler Bildung aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern an Brennpunktschulen - Students’ perceptions of school and formal education at schools in disadvantaged areas	Rohlfs, Carsten		2013	3	3	p. 195-218	article
4	Editorial	Eder, Ferdinand		2013	3	3	p. 193-194	article
5	Karin Guill: Nachhilfeunterricht. Individuelle, familiäre und schulische Prädiktoren	Thonhauser, Josef		2013	3	3	p. 271-273	article
6	Mun Ling Lo: Variation theory and the improvement of teaching and learning	Isak, Gabriele		2013	3	3	p. 275-283	article
7	Nachrichten aus der ÖFEB			2013	3	3	p. 285-286	article
8	Schulzeit als wirksames Profilierungsmerkmal? Einzelschulische Profilierung und elterliche Schulwahlstrategien im Kontext der aktuellen Schulzeitdebatte - Extended Learning Time: A Successful School Profile? A Comparison of School Profiling Strategies and Parental Reasons for School Choice	Kühn, Svenja Mareike		2013	3	3	p. 235-252	article
9	Umgang mit Heterogenität als Chance und/oder Risiko für die Professionalisierung von Lehrpersonen – Wie bewältigen Lehrkräfte berufliche Entwicklungsaufgaben in Reformprozessen? - Dealing with heterogeneity as an opportunity and/or risk for professionalization: how do teachers manage professional development-tasks in reforming processes?	Wittek, Doris		2013	3	3	p. 219-233	article

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