|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
4 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Coordinating Theories of Learning to Account for Second-Grade Children's Arithmetical Understandings |
Whitenack, Joy |
2001 |
3 | 1 |
p. 53-85 |
artikel |
|
| 2 | Identifying Cyclic Patterns of Interaction to Study Individual and Collective Learning |
Bowers, Janet S. |
2001 |
3 | 1 |
p. 1-28 |
artikel |
|
| 3 | Interactions Between Natural Language and Mathematical Structures: The Case of "Wordwalking" |
Mitchell, Jean M. |
2001 |
3 | 1 |
p. 29-52 |
artikel |
|
| 4 | Lieven Verschaffel, Brian Greer, and Erik de Corte (Eds.), Making Sense of Word Problems, Heereweg, The Netherlands: Swets & Zeitlinger, 2000, 218 pp. ISBN 9-0265-1628-2 (cloth). |
Reed, Stephen K. |
2001 |
3 | 1 |
p. 87-91 |
artikel |
4 gevonden resultaten