|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
7 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Can Mathematics Education and Historyof Mathematics Coexist? |
Michael N. Fried |
2001 |
10 | 4 |
p. 391-408 18 p. |
artikel |
|
| 2 | Contributors |
2001 |
10 | 4 |
p. 419-421 3 p. |
artikel |
||
| 3 | Experts' Views on Using History and Philosophy of Science inthe Practice of Physics Instruction |
Igal Galili |
2001 |
10 | 4 |
p. 345-367 23 p. |
artikel |
|
| 4 | History, Science and Culture: Curricular Experiences in Brazil |
José Claudio Reis |
2001 |
10 | 4 |
p. 369-378 10 p. |
artikel |
|
| 5 | Linking `The Book of Nature' and `The Book of Science': Using CircularMotion as an Exemplar beyond the Textbook |
Arthur Stinner |
2001 |
10 | 4 |
p. 323-344 22 p. |
artikel |
|
| 6 | Ontological Convictions and Epistemological\Obstacles in Bolzano's Elementary Geometry |
Guillermina Waldegg |
2001 |
10 | 4 |
p. 409-418 10 p. |
artikel |
|
| 7 | Using the History of Electricity and Magnetism to Enhance Teaching |
Anna Binnie |
2001 |
10 | 4 |
p. 379-389 11 p. |
artikel |
7 gevonden resultaten