| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Apoyo social percibido, implicación escolar y satisfacción con la escuela
|
Gutiérrez, Melchor
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 111-117
7 p.
|
artikel
|
| 2 |
Cubriendo el vacío: mejorando las competencias sociales y emocionales del profesorado en formación
|
Palomera, Raquel
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 142-149
8 p.
|
artikel
|
| 3 |
Desajustes escolar y clínico, y ajuste personal de adolescentes de 12 a 18 años
|
Bernaras, Elena
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 118-127
10 p.
|
artikel
|
| 4 |
Efecto de un programa para la mejora en competencia en comunicación lingüística de alumnado de Educación Secundaria
|
Cejudo, Javier
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 135-141
7 p.
|
artikel
|
| 5 |
Efectos relativos de las prácticas de crianza sobre el desarrollo adolescente en el contexto de los procesos familiares
|
Yeung, Jerf W.K.
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 102-110
9 p.
|
artikel
|
| 6 |
Eficacia del programa informatizado EPI.com para la mejora de la comprensión y la expresión de estudiantes de entre 3 y 6 años
|
Cueli, Marisol
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 128-134
7 p.
|
artikel
|
| 7 |
Metas de logro 3 × 2, motivación autodeterminada y satisfacción con la vida en educación secundaria
|
Méndez-Giménez, Antonio
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 150-156
7 p.
|
artikel
|
| 8 |
Motivación y rendimiento académico en matemáticas: un estudio longitudinal en las primeras etapas educativas
|
Mercader, Jessica
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 157-163
7 p.
|
artikel
|
| 9 |
O impacto da transição escolar para o 2.° ciclo sobre o autoconceito e a autoestima
|
Coelho, Vítor Alexandre
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 85-92
8 p.
|
artikel
|
| 10 |
Procesos de afrontamiento y factores de personalidad como predictores de la resiliencia en adolescentes: validación de un modelo estructural
|
Villasana, Mercedes
|
|
2017
|
22 |
2 |
p. 93-101
9 p.
|
artikel
|
Tijdschrift beschrijving