nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Adaptación de asignaturas seleccionadas de la Titulación de Logopedia a créditos ETCS. Implicaciones del alumnado
|
Jimeno Bulnes, N. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 34- 1 p. |
artikel |
2 |
Cambio de cultura y cambio de rol de profesorado y estudiantes en el marco del espacio europeo de educación superior
|
Rodríguez, L. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 20-22 3 p. |
artikel |
3 |
Constructivist/play based programs: How they work and problems with proving effectiveness
|
Gilmore Torres, I. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 34-35 2 p. |
artikel |
4 |
Desarrollo y relación de los gestos naturales con el lenguaje oral. Enseñanza de los gestos naturales en autismo
|
Barajas López, M. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 40-41 2 p. |
artikel |
5 |
Doce años de Diplomatura: selección de las acciones formativas complementarias
|
Rodríguez, L. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 43-46 4 p. |
artikel |
6 |
Editorial
|
Rodríguez García, L. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 19- 1 p. |
artikel |
7 |
Efectividad de un tratamiento basado en la conciencia morfológica en pacientes afásicos crónicos
|
Calvo Expósito, J.A. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 33- 1 p. |
artikel |
8 |
Efectos de la trombólisis en la recuperación funcional y del lenguaje en los casos de daño cerebral isquémico
|
de las Heras Mínguez, G. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 32- 1 p. |
artikel |
9 |
El cuarto curso adaptado: valoración
|
de las Heras Mínguez, G. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 30- 1 p. |
artikel |
10 |
El eees y el cambio en la metodología docente: aprendizaje situado en el diálogo
|
Martín del Campo, B. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 22-23 2 p. |
artikel |
11 |
El Grado en redes
|
Rodríguez, L. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 30- 1 p. |
artikel |
12 |
El laboratorio de Logopedia
|
de las Heras Mínguez, G. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 42-43 2 p. |
artikel |
13 |
El logopeda en la escuela: ¿dentro o fuera del aula?
|
Martín del Campo, B. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 35-36 2 p. |
artikel |
14 |
El papel de los gestos naturales como predictor y facilitador del lenguaje oral en los niños
|
Calvo Expósito, J.A. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 32-33 2 p. |
artikel |
15 |
El reconocimiento de palabras en función de las características semánticas del anticipador y el objetivo
|
Lázaro López-Villaseñor, M. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 33- 1 p. |
artikel |
16 |
El trabajo fin de grado
|
de las Heras Mínguez, G. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 25-26 2 p. |
artikel |
17 |
Estudio de las vocalizaciones tempranas: Macarthur como instrumento de detección de hipoacusias
|
Pérez Valverde, A.M. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 40- 1 p. |
artikel |
18 |
La formación en competencias profesionales a través del practicum de logopedia
|
Rodríguez García, L. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 26-28 3 p. |
artikel |
19 |
Las funciones de los Logopedas en los centros de desarrollo infantil y atención temprana
|
Tejero González, J.M. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 37-38 2 p. |
artikel |
20 |
La titulación de grado en logopedia en la UCLM
|
de las Heras Mínguez, G. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 24-25 2 p. |
artikel |
21 |
La Voz Disarmónica en la música moderna
|
Ruiz Muela, C. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 39- 1 p. |
artikel |
22 |
Metodología constructivista en una escuela de Educación especial
|
García Rodríguez, Y. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 36-37 2 p. |
artikel |
23 |
Proceso de cambio en la metodología docente en el Espacio Europeo de Educación Superior: sus luces y sus sombras
|
Criado Álvarez, J.J. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 28-29 2 p. |
artikel |
24 |
Programa de Tutorías Personalizadas
|
Díaz Martínez, F. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 42- 1 p. |
artikel |
25 |
Red para el ajuste de los criterios y la calidad de los programas educativos del grado de Logopedia en Europa (NETQUEST)
|
Rodríguez García, L. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 33-34 2 p. |
artikel |
26 |
Tratamiento con implante coclear infantil (0–6 años) en ámbito hospitalario
|
García Fradua, M. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 39-40 2 p. |
artikel |
27 |
Usos investigadores y docentes de registros de interacción en la clínica
|
Díaz, F. |
|
2010 |
10 |
2 |
p. 31-32 2 p. |
artikel |