| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Aproximación metodológica de la competencia en lectura y escritura en jóvenes con discapacidad auditiva
|
Benítez Manquillo, Carla
|
|
|
41 |
4 |
p. 212-213
|
artikel
|
| 2 |
Assessing dual language learners of Spanish and English: Development of the QUILS: ES
|
de Villiers, Jill
|
|
|
41 |
4 |
p. 183-196
|
artikel
|
| 3 |
Ayuda en la articulación de la palabra y en la voz mediante el uso de la coprogramación motora a través del baile en personas con Enfermedad de Parkinson
|
Macarro, Sandra Corvo
|
|
|
41 |
4 |
p. 207-208
|
artikel
|
| 4 |
Comparación del desempeño comunicativo y pragmático de niñas y niños sordos con implante coclear y sus pares normo oyentes
|
Maldonado, Daniela Mieres
|
|
|
41 |
4 |
p. 205
|
artikel
|
| 5 |
Comparación del desempeño comunicativo y pragmático de niñas y niños sordos con implante coclear y sus pares normo oyentes
|
Maldonado, Daniela Mieres
|
|
|
41 |
4 |
p. 212
|
artikel
|
| 6 |
Diagnóstico diferencial en el envejecimiento: del saludable al deterioro cognitivo leve (DCL). Evaluación y protocolo logopédico
|
Campo, Andrea Sánchez
|
|
|
41 |
4 |
p. 214
|
artikel
|
| 7 |
Eficacia de la intervención logopédica en la microstomía en pacientes quemados de cabeza y/o cuello: revisión bibliográfica de las publicaciones “Burns” y “Revista Brasileira de Queimaduras”. Trabajo de fin de grado
|
Morales,
|
|
|
41 |
4 |
p. 210-211
|
artikel
|
| 8 |
Eficacia de la terapia de entonación melódica en pacientes con afasia no fluente. Trabajo de fin de grado
|
Rivet, Vanessa
|
|
|
41 |
4 |
p. 211
|
artikel
|
| 9 |
El atragantamiento en el Baby Led Weaning y su relación con el adecuado desarrollo de las funciones orales no verbales. Revisión sistemática
|
Quintana, Cristina
|
|
|
41 |
4 |
p. 206
|
artikel
|
| 10 |
Elicited vs. spontaneous language as methods for the assessment of grammatical development: The DEME assessment tool
|
Castilla-Earls, Anny
|
|
|
41 |
4 |
p. 164-171
|
artikel
|
| 11 |
Estrategias actuales para la evaluación del lenguaje infantil en el mundo hispanohablante
|
Pérez-Leroux, Ana T.
|
|
|
41 |
4 |
p. 161-163
|
artikel
|
| 12 |
Estudio de la resonancia de la voz hablada y cantada en cantantes no profesionales después de usar técnicas de impedancia vocal
|
Moreno, Lucia Villanueva
|
|
|
41 |
4 |
p. 206-207
|
artikel
|
| 13 |
Implante coclear, efectos en implante unilateral o bilateral: revisión de la literatura
|
Cruz, Liliana Burgos
|
|
|
41 |
4 |
p. 204
|
artikel
|
| 14 |
Implante coclear, efectos en implante unilateral o bilateral: revisión de la literatura
|
Cruz, Liliana Burgos
|
|
|
41 |
4 |
p. 212
|
artikel
|
| 15 |
Innovación docente en las escuelas universitarias gimbernat-cantabria
|
|
|
|
41 |
4 |
p. 209
|
artikel
|
| 16 |
Mejora de la eficacia del tratamiento del a disfagia en personas con parálisis cerebral. Trabajo multidisciplinar
|
Fernández, Cristina Herrera
|
|
|
41 |
4 |
p. 208-209
|
artikel
|
| 17 |
Nuevas líneas de tratamiento logopédico de las afasias: la terapia intensiva
|
García, Elena Sánchez
|
|
|
41 |
4 |
p. 213
|
artikel
|
| 18 |
Programa de intervención logopédica en un caso con diagnóstico de Síndrome de Asperger
|
Barba, Ana Elena Cifuentes
|
|
|
41 |
4 |
p. 205
|
artikel
|
| 19 |
Programa de intervención logopédica en un caso con trastorno del espectro autista de grado 1
|
Cifuentes Barba, Ana Elena
|
|
|
41 |
4 |
p. 210
|
artikel
|
| 20 |
PROLEXIA. Diagnóstico y detección temprana de la dislexia (2020)
|
Domínguez Martínez, Alberto
|
|
|
41 |
4 |
p. 216-217
|
artikel
|
| 21 |
Proyectos de innovación docente y grupos de investigación
|
|
|
|
41 |
4 |
p. 215
|
artikel
|
| 22 |
Review of the Narrative Language Measure – Spanish version for use with Spanish-speaking preschool children
|
Pierce, Melissa
|
|
|
41 |
4 |
p. 197-203
|
artikel
|
| 23 |
Situación de la logopedia en la provincia de Soria: visión profesional y social
|
Lafuente, María Lafuente
|
|
|
41 |
4 |
p. 213-214
|
artikel
|
| 24 |
The accuracy of a Spanish dynamic assessment of narrative language in identifying developmental language disorder: A cross validation study
|
Forbush Romero, Mariah
|
|
|
41 |
4 |
p. 172-182
|
artikel
|
| 25 |
Tratamientos para la depresión para personas con afasia post-ictus
|
Pagés, Laura
|
|
|
41 |
4 |
p. 204
|
artikel
|
| 26 |
Tratamientos para la depresión para personas con afasia post-ictus
|
Pagés, Laura
|
|
|
41 |
4 |
p. 211
|
artikel
|
Tijdschrift beschrijving