|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
7 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | A bottom-up approach towards culture |
Dahmardeh, Mahdi |
2014 |
3 | 1 |
p. 15-20 6 p. |
artikel |
|
| 2 | A methodological approach to exploring the rhythm of classroom discourse in a cumulative frame in science teaching |
Nurkka, Niina |
2014 |
3 | 1 |
p. 54-63 10 p. |
artikel |
|
| 3 | Boundary crossing of discourses in pupils' chat interaction during computer-mediated collaboration |
Kumpulainen, Kristiina |
2014 |
3 | 1 |
p. 43-53 11 p. |
artikel |
|
| 4 | Editorial Board |
2014 |
3 | 1 |
p. IFC- 1 p. |
artikel |
||
| 5 | Group interaction of primary-aged students in the context of a learner-generated digital video production |
Palmgren-Neuvonen, Laura |
2014 |
3 | 1 |
p. 1-14 14 p. |
artikel |
|
| 6 | Learning and empowerment: Designing a financial literacy tool to teach long-term investing to illiterate women in rural India |
Sharma, Akshay |
2014 |
3 | 1 |
p. 21-33 13 p. |
artikel |
|
| 7 | Students' agency in an out-of-classroom setting: Acting accountably in a gardening project |
Kangas, Marjaana |
2014 |
3 | 1 |
p. 34-42 9 p. |
artikel |
7 gevonden resultaten