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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Apprentissage, mémorisation, et généralisation de nouveaux noms chez l'enfant trisomique 21. Une comparaison avec l'enfant en développement normal Thibaut, J.-P.
 2006
 51 4 p. 413-426
14 p.
 artikel
2 Approches sociocognitives du développement des enfants porteurs de trisomie 21 Laroche, S.-E.
 2006
 51 4 p. 377-380
4 p.
 artikel
3 CV2 - Editorial Board 2006
 51 4 p. CO2-
1 p.
 artikel
4 Développement de la reconnaissance des émotions chez l'enfant avec trisomie 21 Pochon, R.
 2006
 51 4 p. 381-390
10 p.
 artikel
5 Développement des capacités sociolinguistiques chez des enfants et adolescents porteurs de trisomie 21 et étude de l'environnement sociolinguistique maternel Lemoine, L.
 2006
 51 4 p. 445-459
15 p.
 artikel
6 Index des auteurs 2006
 51 4 p. 475-
1 p.
 artikel
7 Index des mots cles 2006
 51 4 p. 476-480
5 p.
 artikel
8 Pratiques éducatives parentales face à des enfants porteurs d'une trisomie 21 et des enfants non déficients : étude comparative d'une activité conjointe d'encastrement en période précoce Lemétayer, F.
 2006
 51 4 p. 461-474
14 p.
 artikel
9 Profils multidimensionnels de jeunes enfants trisomiques bulgares Nader-Grosbois, N.
 2006
 51 4 p. 391-411
21 p.
 artikel
10 Étude du style interactif maternel et des compétences sociocommunicatives des enfants. Une étude comparative entre enfants porteurs de trisomie et enfants typiques Laroche, S.-E.
 2006
 51 4 p. 427-444
18 p.
 artikel
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