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1
Aide à la prise en compte de contraintes liées aux utilisateurs lors de la conception d'un hypermédia : une étude auprès de concepteurs de sites Web
Chevalier, A.
2006
51
1
p. 55-72
18 p.
artikel
2
Apprentissage et hypermédia
De Cara, B.
2006
51
1
p. 1-3
3 p.
artikel
3
CV2 - Editorial Board
2006
51
1
p. CO2-
1 p.
artikel
4
Le cartable électronique : sémantique de l'utilisabilité et aide aux apprentissages
Tijus, C.
2006
51
1
p. 87-101
15 p.
artikel
5
Les effets de l'intégration spatiale de fenêtres ponctuelles sur la compréhension de documents illustrés
Jamet, E.
2006
51
1
p. 73-86
14 p.
artikel
6
L'impact des schémas non analogiques conceptuels dans la compréhension de textes expositifs : stratégies visuelles selon l'expertise
Strahm, M.
2006
51
1
p. 25-40
16 p.
artikel
7
Modélisation pour un environnement multimédia de l'apprentissage individualisé de la lecture
Quanquin, V.
2006
51
1
p. 41-54
14 p.
artikel
8
Utilisation d'un hypermédia et apprentissage : deux activités concurrentes ou complémentaires ?
Amadieu, F.
2006
51
1
p. 5-23
19 p.
artikel
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