Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
                                       Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
 
                             7 gevonden resultaten
nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 A new approach towards marking large-scale complex assessments: Developing a distributed marking system that uses an automatically scaffolding and rubric-targeted interface for guided peer-review Vista, Alvin
2015
24 C p. 1-15
15 p.
artikel
2 Connecting writing and language in assessment: Examining style, tone, and argument in the U.S. Common Core standards and in exemplary student writing Aull, Laura
2015
24 C p. 59-73
15 p.
artikel
3 Ed.Board/Aims and scope 2015
24 C p. IFC-
1 p.
artikel
4 Editorial Hamp-Lyons, Liz
2015
24 C p. A1-A2
nvt p.
artikel
5 Effectiveness of written corrective feedback: Does type of error and type of correction matter? Mawlawi Diab, Nuwar
2015
24 C p. 16-34
19 p.
artikel
6 [No title] Hamp-Lyons, Liz
2015
24 C p. 74-77
4 p.
artikel
7 Predicting EFL writing ability from levels of mental representation measured by Coh-Metrix: A structural equation modeling study Aryadoust, Vahid
2015
24 C p. 35-58
24 p.
artikel
                             7 gevonden resultaten
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland