|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 24 van 85 gevonden artikelen
| Titel: |
Does the Information about Classroom Norms Change the Individual Injunctive Norms about Cyberbullying? – A Minimal Intervention Study |
| Auteur: |
Pfetsch, Jan Schultze-Krumbholz, Anja Füllgraf, Franziska Scheithauer, Herbert Stavrinides, Panayiotis Fanti, Kostas |
| Verschenen in: |
International journal of developmental science |
| Paginering: | Jaargang 12 (2019) nr. 3-4 pagina's 147-157 |
| Jaar: |
2019-02-27 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
IOS Press, Amsterdam |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 24 van 85 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |