|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 36 van 54 gevonden artikelen
| Titel: |
Raising Learner Awareness of Language Learning Strategies in Situations of Limited Resources |
| Auteur: |
Bull, Susan |
| Verschenen in: |
Interactive learning environments |
| Paginering: | Jaargang 9 (2001) nr. 2 pagina's 171-200 |
| Jaar: |
2001-08 |
| Inhoud: |
This paper introduces LSLS, an interactive learning environment to raise learner awareness of language learning strategies. Strategies of potential interest to a student are suggested based on (i) the students learning style; and (ii) similarities between new strategies and strategies already used by the individual. LSLS is intended primarily for use in contexts where resources are limited. An initial study suggests that learners will find many of the strategy recommendations useful. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 36 van 54 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |