|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 79 van 201 gevonden artikelen
| Titel: |
Contacts with classmates: the social position of pupils with Down's syndrome in Dutch mainstream education |
| Auteur: |
Scheepstra, Annette J. M. Nakken, Han Pijl, Sip Jan |
| Verschenen in: |
European journal of special needs education |
| Paginering: | Jaargang 14 (1999) nr. 3 pagina's 212-220 |
| Jaar: |
1999-10 |
| Inhoud: |
An important aspect of integrating special needs pupils in mainstream education is social integration. Parents of Down's syndrome children and their teachers in regular education regard contact with peers as of utmost importance for these children's development. Until recently, there was little research in The Netherlands on social contact between mainstream Down's syndrome children and their classmates. The study addresses the number and type of contacts in the regular classroom and the position occupied by the pupils involved within their peer group in regular education. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 79 van 201 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |