|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
ENGAGING STUDENTS ON THE MARGINS IN EDUCATIONAL RESEARCH |
| Auteur: |
Doherty, Paul |
| Verschenen in: |
Emotional and behavioural difficulties |
| Paginering: | Jaargang 2 (1997) nr. 3 pagina's 45-49 |
| Jaar: |
1997 |
| Inhoud: |
This paper concerns research with students on the margins, the disaffected, the excluded, the educational 'other”. It explores their role in educational research, their relationships to adults and those discourses that prevent their voices being heard It stems from the desire to break free from the theoretical and methodological orthodoxy that is stifling enquiry and the perception of students as passive providers of data. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |