|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
COMMUNITY AND TECHNICAL COLLEGE TEACHING FOR THOUGHTFUL RESULTS |
| Auteur: |
Schell, John W. Rojewski, Jay W. |
| Verschenen in: |
Community college journal of research and practice |
| Paginering: | Jaargang 19 (1995) nr. 2 pagina's 133-150 |
| Jaar: |
1995-03 |
| Inhoud: |
This article describes an instructional framework for teaching advanced cognitive skills in the postsecondary environment. Specific teaching strategies that community and technical college educators can use to encourage thoughtfulness among their students are also suggested. By thoughtfulness, we mean learners who are critical and creative thinkers and problem solvers. The approach described is equally useful in undergraduate or graduate classes, whether routine, advanced, or remedial. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |