|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Strong language: the purpose of dialogue in the development of writing |
| Auteur: |
Reed, Malcolm |
| Verschenen in: |
Changing English |
| Paginering: | Jaargang 12 (2005) nr. 1 pagina's 85-102 |
| Jaar: |
2005-04 |
| Inhoud: |
In order to discuss the nature and nurture of authorship in schooled literacy, the author explores what Bakhtin calls 'responsive understanding' to text and textual relations (1986). The activity of dialogue is crucial to the condition and form of responsive understanding. This paper considers a renewed interest in dialogical method as a way of strengthening teachers' purposes, particularly in relation to the development of learners' writing. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |