|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 184 van 216 gevonden artikelen
| Titel: |
The Ecologisation of Schools and its Implications for Educational Policy |
| Auteur: |
Posch, Peter |
| Verschenen in: |
Cambridge journal of education |
| Paginering: | Jaargang 29 (1999) nr. 3 pagina's 341-348 |
| Jaar: |
1999-11 |
| Inhoud: |
Ecologisation of Schools is a relatively new development within the international Environment and School Initatives (ENSI) Programme. In this paper three issues are discussed and exemplified by developments in Austria. The first deals with the meaning of ecologisation and with pedagogical, social/organisational and technical/economic quality criteria. Innovation strategies to achieve full coverage in the school system are the focus of the second section, and some organisational and legal conditions to support ecologisation initiatives are elaborated in the final section. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 184 van 216 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |