|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Social capital and the 'socially just school' |
| Auteur: |
Smyth, John |
| Verschenen in: |
British journal of sociology of education |
| Paginering: | Jaargang 25 (2004) nr. 1 pagina's 19-33 |
| Jaar: |
2004-02 |
| Inhoud: |
This paper argues that growing inequalities make it imperative that schools reinvent themselves around the issue of social justice. Through a case study of an Australian primary school, teacher-based forms of social capital are explored revealing progressive pedagogies to be an important precursor to the 'socially just school'. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 9 gevonden artikelen
| << vorige |