|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Whole-school guidance? |
| Auteur: |
Watkins, Chris |
| Verschenen in: |
British journal of guidance & counselling |
| Paginering: | Jaargang 22 (1994) nr. 1 pagina's 143-150 |
| Jaar: |
1994-01-01 |
| Inhoud: |
The present status of guidance as a whole-school feature of the British secondary school is explored. The ingredients and issues in the development of such an approach are clarified. The status and terminology of 'cross-curricular' initiatives are examined. The need for re-asserting the rationales for guidance within an overarching whole-school view of pupils' personal-social development is suggested. Finally, a new window of opportunity for schools is identified in recent developments regarding the National Curriculum in England. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 14 gevonden artikelen
| << vorige |