|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
A Model of Professionalism and its Implications for Teacher Education |
| Auteur: |
Elliott, John |
| Verschenen in: |
British educational research journal |
| Paginering: | Jaargang 17 (1991) nr. 4 pagina's 309-318 |
| Jaar: |
1991 |
| Inhoud: |
Policy discussions about the future of initial teacher training tend to focus on organisational scenarios. This paper in contrast attempts to outline a curriculum theory for initial teacher education. In its light the author argues for a partnership between higher education and schools, and critiques the trend towards locating initial training entirely in the school system. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 9 gevonden artikelen
| volgende >> |