|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
Enhancing feedback in higher education: Students’ attitudes towards online and in-class formative assessment feedback models |
| Auteur: |
McCarthy, Josh |
| Verschenen in: |
Active learning in higher education |
| Paginering: | Jaargang 18 (2017) nr. 2 pagina's 127-141 |
| Jaar: |
2017-07 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage UK: London, England |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |