|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 23 van 29 gevonden artikelen
| Titel: |
Serial and Free Recall in Children Can Be Improved by Training: Evidence for the Importance of Phonological and Semantic Representations in Immediate Memory Tasks |
| Auteur: |
Melby-Lervåg, Monica Hulme, Charles |
| Verschenen in: |
Psychological science |
| Paginering: | Jaargang 21 (2010) nr. 11 pagina's 1694-1700 |
| Jaar: |
2010-11 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage CA: Los Angeles, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 23 van 29 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |