|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 19 van 201 gevonden artikelen
| Titel: |
Blended Teaching Innovation and Social Anxiety: A Case Study at Xinyang Agriculture and Forestry University’s School of Foreign Languages |
| Auteur: |
Wang, Xiaoyu Liu, Yushuang Ye, Jin |
| Verschenen in: |
Journal of the knowledge economy |
| Paginering: | Jaargang 15 () nr. 3 pagina's 13574-13600 |
| Jaar: |
2023-12-02 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 19 van 201 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |