|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
The Brief Intervention for School Clinicians (BRISC): A Mixed-Methods Evaluation of Feasibility, Acceptability, and Contextual Appropriateness |
| Auteur: |
Lyon, Aaron R. Bruns, Eric J. Ludwig, Kristy Stoep, Ann Vander Pullmann, Michael D. Dorsey, Shannon Eaton, John Hendrix, Ethan McCauley, Elizabeth |
| Verschenen in: |
School mental health |
| Paginering: | Jaargang 7 (2015) nr. 4 pagina's 273-286 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| << vorige |