|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Self-perceptions and Engagement in Low-Socioeconomic Elementary School Students: The Moderating Effects of Immigration Status and Anxiety |
| Auteur: |
Kurdi, Vanessa Archambault, Isabelle |
| Verschenen in: |
School mental health |
| Paginering: | Jaargang 12 () nr. 2 pagina's 400-416 |
| Jaar: |
2020-02-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |