|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
Stressed Teachers Don’t Make Good Implementers: Examining the Interplay Between Stress Reduction and Intervention Fidelity |
| Auteur: |
Larson, Madeline Cook, Clayton R. Fiat, Aria Lyon, Aaron R. |
| Verschenen in: |
School mental health |
| Paginering: | Jaargang 10 (2018) nr. 1 pagina's 61-76 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |