|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 25 gevonden artikelen
| Titel: |
Applying web-mediated co-curricular learning and phenomenon-based learning to improve students’ programming skills and self-efficacy in an online programming course |
| Auteur: |
Tsai, Chia-Wen Lee, Lan-Yu Tang, Hui-Wen Lin, Chih-Hsien Hsu, Lynne Cheng |
| Verschenen in: |
Universal access in the information society |
| Paginering: | Jaargang 22 () nr. 2 pagina's 555-568 |
| Jaar: |
2022-01-27 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Berlin Heidelberg, Berlin/Heidelberg |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 25 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |