|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Continuance model of formative computer-based assessment (CBA): Considering the effects of self-regulation and social influence |
| Auteur: |
Lin, Jian-Wei |
| Verschenen in: |
Universal access in the information society |
| Paginering: | Jaargang 19 () nr. 4 pagina's 905-918 |
| Jaar: |
2019-12-04 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Berlin Heidelberg, Berlin/Heidelberg |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |