|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Using multiple, contextualized data sources to measure learners’ perceptions of their self-regulated learning |
| Auteur: |
McCardle, Lindsay Hadwin, Allyson F. |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 10 (2015) nr. 1 pagina's 43-75 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| << vorige |