|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
Universal Mindfulness Training in Schools for Adolescents: a Scoping Review and Conceptual Model of Moderators, Mediators, and Implementation Factors |
| Auteur: |
Tudor, Kate Maloney, Shannon Raja, Anam Baer, Ruth Blakemore, Sarah-Jayne Byford, Sarah Crane, Catherine Dalgleish, Tim De Wilde, Katherine Ford, Tamsin Greenberg, Mark Hinze, Verena Lord, Liz Radley, Lucy Opaleye, Emerita Satiro Taylor, Laura Ukoumunne, Obioha C. Viner, Russell , Kuyken, Willem Montero-Marin, Jesus |
| Verschenen in: |
Prevention science |
| Paginering: | Jaargang 23 () nr. 6 pagina's 934-953 |
| Jaar: |
2022-03-10 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 18 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |