|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
The interplay between teachers’ approaches to teaching, students’ approaches to learning and learning outcomes: a qualitative multi-case study |
| Auteur: |
Uiboleht, Kaire Karm, Mari Postareff, Liisa |
| Verschenen in: |
Learning environments research |
| Paginering: | Jaargang 21 (2018) nr. 3 pagina's 321-347 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| << vorige |