|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Comparing Indirect, Descriptive, and Experimental Functional Assessments of Challenging Behavior in Children with Autism |
| Auteur: |
Tarbox, Jonathan Wilke, Arthur E. Najdowski, Adel C. Findel-Pyles, Rachel S. Balasanyan, Susie Caveney, Amy C. Chilingaryan, Vardui King, Deidra M. Niehoff, Sarah M. Slease, Kelly Tia, Betty |
| Verschenen in: |
Journal of developmental and physical disabilities |
| Paginering: | Jaargang 21 (2009) nr. 6 pagina's 493-514 |
| Jaar: |
2009 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |