|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of Teacher-Implemented Coaching to Increase the Accuracy of Data Collected by Paraeducators |
| Auteur: |
Mason, Rose A. Schnitz, Alana. G. Gerow, Stephanie An, Zhe G. Wills, Howard P. |
| Verschenen in: |
Journal of behavioral education |
| Paginering: | Jaargang 28 (2018) nr. 2 pagina's 204-226 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 6 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |