|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Direct and Transfer Effects of an Interdisciplinary Model Integrating Science and Reading in Grades 1–3: Results and Policy Implications |
| Auteur: |
Vitale, Michael R. Romance, Nancy |
| Verschenen in: |
International journal of science and mathematics education |
| Paginering: | Jaargang 21 () nr. 8 pagina's 2203-2214 |
| Jaar: |
2022-12-27 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Nature Singapore, Singapore |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |