|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 18 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
Using Students as Subjects—A Comparative Study of Students and Professionals in Lead-Time Impact Assessment |
| Auteur: |
Höst, Martin Regnell, Björn Wohlin, Claes |
| Verschenen in: |
Empirical software engineering |
| Paginering: | Jaargang 5 (2000) nr. 3 pagina's 201-214 |
| Jaar: |
2000 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Kluwer Academic Publishers, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 18 van 18 gevonden artikelen
| << vorige |