|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Pre-service teachers’ achievement goal orientations, teacher identity, and sense of personal responsibility: The moderated mediating effects of emotions about teaching |
| Auteur: |
Çetin, Güler Eren, Altay |
| Verschenen in: |
Educational research for policy and practice |
| Paginering: | Jaargang 21 () nr. 2 pagina's 245-283 |
| Jaar: |
2021-08-12 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Nature Singapore, Singapore |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |