|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
The Effects of Family-School Partnership Interventions on Academic and Social-Emotional Functioning: a Meta-Analysis Exploring What Works for Whom |
| Auteur: |
Smith, Tyler E. Sheridan, Susan M. Kim, Elizabeth M. Park, Sunyoung Beretvas, S. Natasha |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 32 () nr. 2 pagina's 511-544 |
| Jaar: |
2019-11-13 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |