|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 55 gevonden artikelen
| Titel: |
Analysis of influencing factors on teachers' AI literacy under the SOR framework: An empirical study based on PLS-SEM and fsQCA |
| Auteur: |
Ning, Yimin Zheng, Hanyi Wu, Hongde Jin, Zhijie Chang, Haibin Wijaya, Tommy Tanu |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 30 () nr. 13 pagina's 18213-18239 |
| Jaar: |
2025-03-31 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 55 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |