|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 32 van 48 gevonden artikelen
| Titel: |
Social justice implications of digital science, technology, engineering and mathematics pedagogy: Exploring a South African blended higher education context |
| Auteur: |
Naidoo, Jayaluxmi Singh-Pillay, Asheena |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 30 () nr. 1 pagina's 131-157 |
| Jaar: |
2024-07-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 32 van 48 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |