![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 34 van 57 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Instructors’ pointing gestures and positive facial expressions hinder learning in video lectures: Insights from teachers and students in China |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 34 van 57 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |