|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 63 gevonden artikelen
| Titel: |
Digital-based formative assessment to support students’ learning of organic chemistry in selected secondary schools of Nyarugenge District in Rwanda |
| Auteur: |
Nsabayezu, Ezechiel Iyamuremye, Aloys Mbonyiryivuze, Agnes Niyonzima, Francois Niyongabo Mukiza, Janvier |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 28 () nr. 9 pagina's 10995-11025 |
| Jaar: |
2023-02-10 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 63 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |