|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 64 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of the interaction between metacognition teaching and students’ learning achievement on students’ computational thinking, critical thinking, and metacognition in collaborative programming learning |
| Auteur: |
Li, Wei Liu, Cheng-Ye Tseng, Judy C. R. |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 28 () nr. 10 pagina's 12919-12943 |
| Jaar: |
2023-03-18 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 64 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |