|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 36 van 64 gevonden artikelen
| Titel: |
Looking at MOOC discussion data to uncover the relationship between discussion pacings, learners’ cognitive presence and learning achievements |
| Auteur: |
Liu, Zhi Kong, Xi Liu, Sannyuya Yang, Zongkai Zhang, Cuishuang |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 27 () nr. 6 pagina's 8265-8288 |
| Jaar: |
2022-03-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 36 van 64 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |