|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 31 gevonden artikelen
| Titel: |
Investigating the effects of the flipped classroom model on Omani EFL learners’ motivation level in English speaking performance |
| Auteur: |
Abdullah, Mohamad Yahya Hussin, Supyan Ismail, Kemboja |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 24 (2019) nr. 5 pagina's 2975-2995 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 31 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |