|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 15 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Understanding the influence of teacher–learner relationships on learners’ assessment perception |
| Auteur: |
Schut, Suzanne van Tartwijk, Jan Driessen, Erik van der Vleuten, Cees Heeneman, Sylvia |
| Verschenen in: |
Advances in health sciences education |
| Paginering: | Jaargang 25 () nr. 2 pagina's 441-456 |
| Jaar: |
2019-10-29 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 15 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |